La acción tutorial constituye un elemento del Plan de Orientación y Acción Tutorial.
Como tal constituye una parte inherente a la actividad docente dentro de un concepto integral de la educación. Se entiende como el conjunto de acciones e intervenciones que se desarrollan con el alumnado, con las familias y con el equipo educativo de cada grupo para:
- Favorecer el desarrollo personal, la integración y la participación del alumnado en el centro.
- Desarrollar y potenciar las capacidades básicas del alumnado, orientándolo para conseguir su maduración, autonomía y ayudarlos a tomar decisiones.
- Realizar el seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje del alumnado.
- Coordinar la acción educativa y el proceso de evaluación.
- Establecer relaciones fluidas y mecanismos de coordinación con las familias.